悦纳自己,快乐成长  

作　　者：罗仁麟 

机构地区：[1]江西

出　　处：《中学生数理化(八年级数学)(人教版)》2025年第3期22-23,共2页

摘　　要：进入中学不久,小夏发现自己对科学世界有着不同寻常的热情,尤其是物理学.物理课上,每当老师讲解一些日常现象的原理时,他总是全神贯注,眼睛里闪烁着求知的光芒.这种对知识的渴望,使他不再满足于课堂上的学习,而是更渴望将学到的知识运用到实践中.放学后,图书馆和科学实验室成了他的第二课堂.他阅读科学杂志,观看科普视频,甚至尝试自己动手做实验,比如模拟简单的电路和制作小型火箭模型.

关 键 词：快乐成长 物理课 悦纳自己 图书馆 第二课堂 科学实验室 物理学 动手做实验 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]