检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:陶云敏
机构地区:[1]安徽阜阳市实验小学
出 处:《小学教学(数学版)》2025年第3期48-50,共3页Primary School Teaching
基 金:安徽省教育课题“可视化技术与智慧课堂融合下的教学实践研究”(编号:AH2020055)的阶段性成果。
摘 要:教学“三角形内角和”这节课,一般都是按教材要求让学生经历测量、撕拼、折叠等操作活动,得出三角形内角和是180°。走近学生我们发现,仅有这些操作是不够的,还需要引导学生在操作的基础上展开推理想象。下面是笔者在教学北师大版教材四年级下册“三角形内角和”这一内容时的思考。
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