敦煌壁画色彩艺术的美学价值及其对学生美育的影响  

作　　者：郝振刚[1] 

机构地区：[1]浙江育英职业技术学院创意设计学院

出　　处：《天工》2025年第8期100-102,共3页

基　　金：2024年浙江省高等教育学会科研项目“敦煌色彩艺术的美学价值与学生的美育—以《数字色彩》课程为例”(课题编号:KT2024257)的阶段性成果。

摘　　要：敦煌壁画是中国古代艺术的瑰宝,其独特的色彩艺术不仅蕴含了丰富的文化内涵,还为现代美学和教育提供了重要的启示。通过对敦煌壁画色彩运用的解析,结合美育理论,提出了敦煌壁画色彩艺术在学生审美教育中的应用价值,并探讨了其在培养学生创造力、审美素养及文化自信方面的积极作用。

关 键 词：敦煌壁画艺术 色彩 审美价值 美育 学生教育 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理]