“平抛运动”教学设计范式比较  

作　　者：高湘美 邢红军[1] 

机构地区：[1]首都师范大学教师教育学院

出　　处：《课程教学研究》2025年第2期65-72,共8页Journal of Curriculum and Instruction

摘　　要：平抛运动是曲线运动的一种特殊情况,是高中物理重要规律之一,也是物理教学的难点。本文通过梳理平抛运动的教学逻辑,透视支撑其教学设计背后的研究脉络,总结并归纳出平抛运动教学设计的主要范式,有建构式教学设计范式、类比式教学设计范式、探究式教学设计范式和本质式教学设计范式。分析不同教学范式的优缺点,旨在为平抛运动的教学提供有益启示。

关 键 词：平抛运动 教学设计 中学物理 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]