在幼儿教育中融入中华优秀传统文化  

作　　者：孙祝玲 

机构地区：[1]陕西省安康市第二幼儿园

出　　处：《陕西教育(教学)》2025年第4期80-80,共1页

摘　　要：在人的成长历程中,幼儿时期无疑是价值观形成的关键阶段。将中华优秀传统文化巧妙融入幼儿教育,不仅能够引导幼儿逐步确立正确的价值观,培养幼儿的文化认同感和自豪感,还可以丰富幼儿的知识储备,提升幼儿的语言表达能力、思维能力和创造力,助力幼儿综合素养的全面进阶。本文对如何在幼儿教育中高效融入中华优秀传统文化进行了研究,以期更好地促进幼儿健康成长。

关 键 词：中华优秀传统文化 幼儿教育 语言表达能力 文化认同感 知识储备 综合素养 培养幼儿 思维能力 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]