如何在小学数学课堂教学中培养学生的数学核心素养  

作　　者：李芝芝 

机构地区：[1]绵阳科技城新区博雅学校

出　　处：《故事家(下)》2024年第12期121-123,共3页

摘　　要：数学学科是一门极为重要的学科,学生学习这门学科可以有效提升学生的思维和素养,但就当下的小学数学学科教学来看,部分小学生还没有获得这样的能力,甚至会因为数学学科的知识抽象性而难以提升自己的能力和素养。教师在面对学生学习压力的时候,也很难跳脱出来给到学生更有效的辅导和帮助,在这个过程中,学生没有得到更加科学的培养,导致新课改政策教育理念下以生为本的观念也难以达成。因此,做好当下小学数学课堂教学的改革,助力学生自主学习和自主探究,才是培养当下学生核心素养的关键。

关 键 词：以生为本 数学核心素养 学生核心素养 小学数学课堂教学 数学学科 自主探究 学生的思维 能力和素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]