测定重力加速度的创新实验及解答策略  

作　　者：胡道成 

机构地区：[1]贵州省毕节第三实验高级中学

出　　处：《高中数理化》2025年第4期32-36,共5页

摘　　要：在“培养拔尖创新人才”的教育背景和《中国高考评价体系》的命题指导下,高考物理实验题的命题增加开放性、探究性和创新性已成为基本要求.高考物理实验题必然会在教材基本实验的基础上,在改变实验原理、实验器材、数据处理方法等方面进行创新,创设出新的实验情境,以考查学生在物理思想的指导下,迁移运用所学基本概念、基本物理规律、基本实验方法来解决创新实验题的探究能力.“测定重力加速度”实验就有多种创新途径,其实验方案异彩纷呈.现对此进行一些梳理与归纳,剖析其创新途径与解题策略,以期对提高学生解答这类问题的思维品质和创新能力有所裨益.

关 键 词：创新途径 拔尖创新人才 创新实验 重力加速度 实验器材 物理思想 物理规律 基本实验方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]