《小学教学研究》(中旬·数学)征稿启事  

出　　处：《小学教学研究》2025年第8期F0002-F0002,共1页

摘　　要：《小学教学研究》于2025年全新改版,改版后的上旬刊、中旬刊、下旬刊分别聚焦语文、数学、英语及其他学科的教育教学,在前沿理念、课标教材、课堂教学、学业评价、专业成长等方面进行探究与研讨,以提升服务读者的能力和水平。根据全新改版后的定位,中旬刊(数学)的栏目设置等进行了调整,旨在分享前沿、剖析重点、探究难点、总结经验、展示成果,以促进教师专业成长。请各位老师按如下栏目设置投稿。一、栏目设置板块一【前沿】关注前沿话题,有鲜明的主题,有理论引领,有实践价值,力求“专”“实”“新”。

关 键 词：栏目设置 展示成果 理论引领 课标教材 学业评价 课堂教学 能力和水平 改版 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]