课标教材

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研磨课标教材 注重基础和联系——2024年几道三角函数题的解析启示
《福建教育学院学报》2025年第3期20-24,共5页林月理 
福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)“核心素养视域下高中数学拓展类校本课程建设研究”(课题编号:JSZJ23122)。
针对当前高中数学教学和学生学习中存在的主要问题,基于2024年高考三角函数试题研究与思考,坚持以《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“课标”)和教材为核心,深入探究高中数学教学如何夯实学生基础知识、基本方法,...
关键词：课标 教材 高考真题 教学启示 基础 联系 
《小学教学研究》(下旬·英语&综合)征稿启事
《小学教学研究》2025年第9期F0002-F0002,共1页
为提升服务读者的能力和水平,2025年《小学教学研究》全新改版,以更加聚焦学科教育教学,《小学教学研究》上旬刊、中旬刊、下旬刊将分别聚焦语文、数学、英语及其他学科的教育教学,在前沿理念、课标教材、课堂教学、学业评价、专业成长...
关键词：课标教材 学业评价 课堂教学 能力和水平 提升服务 进行探究 征稿启事 《小学教学研究》 
《小学教学研究》(中旬·数学)征稿启事
《小学教学研究》2025年第8期F0002-F0002,共1页
《小学教学研究》于2025年全新改版,改版后的上旬刊、中旬刊、下旬刊分别聚焦语文、数学、英语及其他学科的教育教学,在前沿理念、课标教材、课堂教学、学业评价、专业成长等方面进行探究与研讨,以提升服务读者的能力和水平。根据全新...
关键词：栏目设置 展示成果 理论引领 课标教材 学业评价 课堂教学 能力和水平 改版 
《小学教学研究》(上旬·语文)征稿启事
《小学教学研究》2025年第7期F0002-F0002,共1页
为提升服务读者的能力和水平,2025年起《小学教学研究》全新改版,以更加聚焦学科教育教学,《小学教学研究》上旬刊、中旬刊、下旬刊将分别聚焦语文、数学、英语及其他学科的教育教学,在前沿理念、课标教材、课堂教学、学业评价、专业成...
关键词：优秀教学成果 教师专业成长 栏目设置 课标教材 学业评价 课堂教学 能力和水平 分析和探究 
《小学教学研究》(上旬·语文)征稿启事
《小学教学研究》2025年第4期F0002-F0002,共1页
为提升服务读者的能力和水平,2025年《小学教学研究》全新改版,以更加聚焦学科教育教学,《小学教学研究》上旬刊、中旬刊、下旬刊将分别聚焦语文、数学、英语及其他学科的教育教学,在前沿理念、课标教材、课堂教学、学业评价、专业成长...
关键词：课标教材 学业评价 课堂教学 能力和水平 提升服务 进行探究 征稿启事 《小学教学研究》 
《小学教学研究》(中旬·数学)征稿启事
《小学教学研究》2025年第5期F0002-F0002,共1页
《小学教学研究》于2025年全新改版,改版后的上旬刊、中旬刊、下旬刊分别聚焦语文、数学、英语及其他学科的教育教学,在前沿理念、课标教材、课堂教学、学业评价、专业成长等方面进行探究与研讨,以提升服务读者的能力和水平。
关键词：课标教材 学业评价 课堂教学 能力和水平 改版 提升服务 进行探究 征稿启事 
培智生活适应课程教学常见的误区及解决策略
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第2期88-89,共2页曹树华 
2017年秋季,由教育部、国家教材委员会审定的培智学校义务教育生活适应教材陆续投入使用。当前,新课标教材已发行到六年级,困扰教师的“教什么”的问题得到一定程度的解决。但是面对这一新学科,如何发挥教材的“桥梁”作用,让课程目标...
关键词：培智学校 新课标教材 生活适应课程 义务教育 有效教学模式 解决策略 课程目标 特教 
《小学教学研究》(下旬·英语&综合)征稿启事
《小学教学研究》2025年第6期F0002-F0002,共1页
为提升服务读者的能力和水平,2025年《小学教学研究》全新改版,以更加聚焦学科教育教学,《小学教学研究》上旬刊、中旬刊、下旬刊将分别聚焦语文、数学、英语及其他学科的教育教学,在前沿理念、课标教材、课堂教学、学业评价、专业成长...
关键词：课标教材 学业评价 课堂教学 能力和水平 提升服务 进行探究 征稿启事 《小学教学研究》 
《小学教学研究》(上旬·语文)征稿启事
《小学教学研究》2025年第1期F0002-F0002,共1页
为提升服务读者的能力和水平,2025年起《小学教学研究》全新改版,以更加聚焦学科教育教学,《小学教学研究》上旬刊、中旬刊、下旬刊将分别聚焦语文、数学、英语及其他学科的教育教学,在前沿理念、课标教材、课堂教学、学业评价、专业成...
关键词：课标教材 学业评价 课堂教学 能力和水平 提升服务 进行探究 征稿启事 《小学教学研究》 
《小学教学研究》(中旬·数学)征稿启事
《小学教学研究》2025年第2期F0002-F0002,共1页
《小学教学研究》于2025年全新改版,改版后的上旬刊、中旬刊、下旬刊分别聚焦语文、数学、英语及其他学科的教育教学,在前沿理念、课标教材、课堂教学、学业评价、专业成长等方面进行探究与研讨,以提升服务读者的能力和水平。
关键词：课标教材 学业评价 课堂教学 能力和水平 改版 提升服务 进行探究 征稿启事 
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