在科学探究中考查科学思维,回归真实情境助力人才选拔——2024年高考广东卷第14题分析  

作　　者：荆文华 

机构地区：[1]广东省深圳市育才中学,518067

出　　处：《中学生物教学》2025年第7期78-79,76,共3页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：科学思维在生物学学科核心素养中占据重要地位,在培养生命观念、科学探究和社会责任的过程中也离不开科学思维的运用。2024年高考广东卷第14题结合遗传育种情境,考查学生基于事实和证据,运用科学思维方法,探讨、阐释生命规律的能力,助力高考对人才的选拔。

关 键 词：学科核心素养 真实情境 科学探究 生命观念 广东卷 人才选拔 科学思维方法 生命规律 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]