广东卷

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重视生物学问题解决,凸显关键能力考查——2024年生物学高考广东卷第20题分析
《中学生理科应试》2025年第5期105-106,共2页蔡悦琪 肖安庆 徐鹍 
广东省教研院课题“高中生物学‘三动二意’课堂教学模式的研究”(SZ001);广东省教育科学规划重大课题“文化自信背景下科学教育中讲好中国科学家故事的实践研究”(2025DQJK31)。
2024年生物学高考广东卷第20题以湖泊富营养化治理为背景,考查学生对光合作用、群落结构等知识的综合运用能力,重视学生的问题解决能力和实验探究能力,体现了新高考“能力立意,素养为基”的理念.
关键词：2024年高考广东卷 生物学 问题解决 关键能力 
高考“地理+”跨学科融合试题的特点及备考启示——以2021-2024年高考地理广东卷跨学科试题为例
《地理教育》2025年第5期42-45,共4页李玉钧 
本文通过分析2021—2024年高考地理广东卷跨学科融合试题的特点,探讨地理跨学科融合试题的备考启示。近四年广东卷跨学科试题的特点主要有:融合范围广泛,理科占比大;试题融合量大、分值高,总体变化小;呈现方式多样,融合度较深。备考启...
关键词：高考地理 广东卷 跨学科融合 备考启示 
综合难度模型视角下的中考数学试题比较研究——以2022-2024年广东卷为例
《数学教学研究》2025年第2期62-67,共6页尹秋云 
佛山市顺德区2024年教育科学规划课题“基于项目式学习的初中数学单元教学设计研究”(编号:SDGH2024065)。
基于鲍建生提出和武小鹏团队优化改进后的综合难度模型,对2022-2024年广东省中考数学试题进行综合难度比较分析,研究得出:近三年试卷整体难度系数未出现明显波动;注重运算水平和推理能力;兼具基础性和综合性的特点;阅读量进一步增加,对...
关键词：综合难度模型 中考数学试题 比较分析 思考与建议 
建构思维模型 研究备考策略——以2024年高考广东卷电化学试题评析为例
《中学化学教学参考》2025年第12期90-94,共5页曹美玲 
以新课标为基本准则,以《中国高考评价体系》为指导思想,广东省高考电化学试题稳中求新、循序渐进。通过研讨文献,建构思维模型,评析2024年广东高考电化学试题,研究电化学的备考策略,从而促进“教、学、考”统一,助力学生关键能力提升,...
关键词：建构模型 研究策略 评析试题 
基于综合难度模型的高考物理试题难度对比分析——以2023—2024年高考物理广东卷为例
《物理教学探讨》2025年第3期48-53,共6页屈虚怀 陈捷 周少娜 
依据高考物理试题特点,对传统综合难度模型进行适当调整,从物理情境、知识含量、认知水平、阅读量、推理难度、运算水平6个因素,对2023—2024年高考物理广东卷进行试题难度对比分析。研究发现,相比2023年,2024年试题综合难度较高;试题...
关键词：综合难度模型 高考物理试题 广东卷 
2024年广东卷有机推断试题分析及教学启示
《教学考试》2025年第14期57-61,共5页陈丁琼 刘林丰 刘佳璐 
高考真题是高三复习备考的重要风向标,其中有机推断题是高考的必考题型,具有分值高,设问及考查内容规律性强等特点。因此,了解有机推断题的命题特点,总结归纳易错点,有利于进一步明确备考方向,优化备考策略。本文主要通过分析2024年广...
关键词：备考策略 有机推断题 易错点 广东卷 高考真题 优化教学策略 教学启示 试题分析 
在科学探究中考查科学思维,回归真实情境助力人才选拔——2024年高考广东卷第14题分析
《中学生物教学》2025年第7期78-79,76,共3页荆文华 
科学思维在生物学学科核心素养中占据重要地位,在培养生命观念、科学探究和社会责任的过程中也离不开科学思维的运用。2024年高考广东卷第14题结合遗传育种情境,考查学生基于事实和证据,运用科学思维方法,探讨、阐释生命规律的能力,助...
关键词：学科核心素养 真实情境 科学探究 生命观念 广东卷 人才选拔 科学思维方法 生命规律 
思维进阶视域下对两个周期性运动问题的深度分析——以2024年高考广东卷和山东卷压轴题分析为例
《物理教师》2025年第3期55-59,63,共6页蔡钳 
从思维进阶的角度对2024年高考广东卷和山东卷的压轴题进行深度分析;归纳两类压轴题的命题特点和解题策略,并对试题进行变式拓展.从思维进阶角度进行试题分析,论述这类问题对拔尖人才思维能力选拔方面的作用,提供一个分析案例。
关键词：思维进阶 组合场 周期性运动 人才选拔 
情境化试题阅读障碍剖析与对策探析——以2024年广东卷第14题为例
《中学物理教学参考》2025年第4期53-56,共4页胡颖舒 王鑫 林海强 
在对全国各地高考物理试题阅读量统计的基础上,以2024年广东卷第14题为例,剖析考生在应对时呈现的阅读障碍,提出针对性的阅读策略:情意策略、认知策略和图示策略,并给出备考建议。
关键词：高考物理 情境化试题 阅读策略 
紧扣图形特征 突破折叠问题--以2024年中考数学广东卷第23题为例
《中学数学教学》2025年第1期55-59,共5页欧学慧 
图形变换是中学数学几何变换中最常见的一种变换方式,其中折叠变换是初中阶段的基础变换,是中考数学中悄然兴起的一个热点题型。以其为背景结合直角坐标系构建的几何问题备受命题者的青睐,同时作为中考压轴题具有开放性,动态性,并能将...
关键词：折叠 矩形 反比例函数 图形特征 
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