技工院校电力拖动课程与思政课程深度融合的实践探索  

作　　者：郭旭龙 宋玲玲 

机构地区：[1]迁安市技师学院

出　　处：《职业》2025年第3期84-88,共5页Occupation

摘　　要：在国家经济和科技快速发展的背景下,社会对技工院校学生的综合素质要求日益提高,不仅需要他们具备精湛的专业技能,还需要他们拥有良好的思想政治素质。本文聚焦技工院校电力拖动课程与思政课程的深度融合,通过一系列教学实践,包括深度挖掘思政元素、创新教学方法、完善评价体系等,提升学生的专业技能和思政素养,助力学生树立正确的世界观、人生观和价值观,激发爱国热情和民族自豪感。

关 键 词：技工院校 电力拖动 思政课程 深度融合 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]