云南高职院校服务乡村振兴战略的策略研究  

作　　者：邵权[1] 文霞 苏来义 张伟芳 

机构地区：[1]云南农业职业技术学院,昆明小哨650212

出　　处：《云南农业》2025年第3期36-39,共4页Yunnan Agriculture

基　　金：中华职业教育社2023年度规划委托课题——职业教育促进西南边疆地区乡村振兴的研究,课题编号:ZJS2023YB16。

摘　　要：职业教育是我国社会教育的重要组成,是推动社会经济发展的重要人才保障基地。职业教育作为与国民经济和社会发展联系最密切的一种教育类型,在服务乡村振兴战略中扮演着重要角色^([1])。实施乡村振兴战略,职业教育担负着重要责任和使命。职业院校应主动作为、创新举措,进一步发挥其在乡村振兴中不可替代的作用,特别是发挥农业高等职业院校在乡村振兴中不可比拟的优势,构建和推进高等职业教育乡村振兴的长效机制,为云南边疆少数民族地区解决区域性整体振兴,培养和培训更多的技术技能人才,为推进云南区域经济发展、社会和谐、民族团结示范、边疆安宁及乡村振兴做出更深入、更广泛的贡献。

关 键 词：技术技能人才 高等职业教育 乡村振兴战略 创新举措 社会经济发展 职业院校 长效机制 云南边疆少数民族地区 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]