中华优秀传统文化在高中英语应用文写作教学中的应用研究  

作　　者：庄荣坤 

机构地区：[1]陈埭民族中学

出　　处：《名师在线(中英文)》2025年第9期13-15,共3页Elite Teachers Online

基　　金：晋江市教育科学“十四五”规划(第二批)研究课题“聚焦文化品格的高中英语应用文写作教学实践探究”(立项号:JG1452-016)的研究成果。

摘　　要：中华优秀传统文化源远流长、博大精深,具有独特的审美情趣、深厚的哲学智慧和丰富的历史内涵。随着全球一体化发展的持续加速,跨文化交流日益频繁,当代学生不仅需要掌握英语知识,还应在国际交流中恰当地表达和传播中华优秀传统文化。鉴于此,文章以中华优秀传统文化在高中英语应用文写作教学中的应用为主题展开研究,阐述了中华优秀传统文化的内涵及其在英语应用文写作教学中的应用价值,并结合实践案例提出了具体的应用方法与策略,旨在通过语言教育促进文化交流,提升学生的文化素养,在应用文写作实践中增强学生的文化自信,培育具有全球视野和本土情怀的新时代青年。

关 键 词：高中英语 中华优秀传统文化 应用文写作教学 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]