细节着手 深入学习——高中美术素描教学技巧与审美培养研究  

作　　者：刘思 

机构地区：[1]福建省南平第一中学

出　　处：《名师在线(中英文)》2025年第9期87-89,共3页Elite Teachers Online

摘　　要：素描不仅是一种美术创作形式和表现手法,还对学生审美起着导向作用。高中美术教师可以在实际教学中发挥素描教学的多重作用,促进学生掌握美术技法,帮助学生建立正确的审美价值观。这要求高中美术教师加强对高中美术素描教学技巧与审美培养的研究。在此背景下,文章结合人教版教材提出一些教学案例,力图对高中美术素描教学技巧与高中美术素描教学中的审美培养方法提供可行建议。

关 键 词：高中美术 素描教学 审美培养 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理]