基于“知行一体”的英语课程思政实践策略探究  

作　　者：安洁 

机构地区：[1]天津市第四十二中学

出　　处：《天津教育》2025年第7期28-29,共2页Tianjin Education

摘　　要：育人是中学英语课程的核心目标。在“三全育人”格局引领下,英语教师要以课堂为主阵地、以理念提升为抓手、以打造精品课程为目标,落实英语课程思政育人渠道,与思政课同向同行,形成协同效应。英语教材具有重要的育人功能,旨在发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养,落实立德树人根本任务。

关 键 词：三全育人 立德树人 英语课程 思政课 策略探究 思政育人 思维品质 英语教材 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]