新课标视域下小学科学学科育人价值的探索  

作　　者：吕家兴 

机构地区：[1]厦门市翔安区第五实验小学,福建厦门361100

出　　处：《教育实践与研究》2025年第4期30-32,共3页Educational Practice and Research

摘　　要：发展中国特色社会主义教育事业的核心是立德树人,落实培养社会主义建设者和接班人的本质要求是培养全面发展的人。发挥学科育人的作用,实现学科育人价值,是落实立德树人根本任务的有效途径。《义务教育科学课程标准(2022版)》强调促进学生全面发展,使学生形成适合个人终身发展和适应社会发展所需的必备品格、关键能力和正确价值观,这是学科育人价值的集中体现。基于此,教师必须更新教学观念,坚持以“素养本位”为导向,发挥学科育人的作用,发展学生各项能力,落实学生核心素养的培养。

关 键 词：小学科学 素养本位 育人价值 立德树人 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]