校企协同育人下的人力资源管理课程教学改革探析  

作　　者：胡亦剑 彭润华[2] 

机构地区：[1]桂林学院,广西壮族自治区桂林市541000 [2]广西师范大学,广西壮族自治区桂林市541000

出　　处：《进展》2025年第6期87-89,共3页

摘　　要：人力资源管理在经管类专业中具有十分重要的地位,但传统的人力资源管理课程存在包括教师主导、理论与实践脱节、考核方式单一等一系列问题。为了能够提升课程教学效果,本文从校企协同育人出发,提出了相对应的改革思路。通过文献分析、问卷调查和访谈等方法进行分析,结果显示,提升学生参与度、共同设计实践教学内容、利用企业资源开展多样化教学活动、卷面与实践实训考核相结合等具体做法,能够有效提升人力资源管理课程的教学效果。因此,通过校企协同育人的方式,我们可以实现优势互补并培养出理论既有理论知识又有实践能力的复合型人才。本文丰富了课程教学改革的相关理论,也为校企协同育人方式提供了新的视角。

关 键 词：校企合作 协同育人 人力资源管理 教学改革 

分 类 号：F272.9[经济管理—企业管理]