2024年广西高考物理压轴题解析点评溯源及教学启示  

作　　者：吴小华[1] 

机构地区：[1]广西南宁市第三中学,530021

出　　处：《中学教学参考》2025年第5期31-34,共4页Reference for Middle School Teaching

基　　金：南宁市教育科学“十四五”规划课题“民族地区示范性高中物理竞赛‘交互体系’教学模式的研究与实践”(课题编号:2023B198);广西教育科学“十四五”规划课题“培养中学生‘事·数·型·算’四重表征解决物理问题能力的实践研究”(课题编号:2023C413)的阶段性研究成果。

摘　　要：2024年广西实施了新高考模式,新高考物理试题展现了明确的命题动向,给广西不少高中学校的物理教学带来了冲击。2024年广西高考物理压轴题在物理情境和物理模型上展现出独特性,具有明显的区分度,不仅对高校相关人才的选拔具有重要作用,还对重点高中物理拔尖创新人才的培养起到了引导和启示作用。文章对2024年广西高考物理压轴题进行了分析探讨,旨在为高中物理教学,特别是高中物理复习教学提供有益的启示和参考。

关 键 词：广西 高考物理 压轴题 解析 点评 溯源 教学启示 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]