基于学生专注力管理的小学语文课堂教学策略  

作　　者：田颖 

机构地区：[1]山东省枣庄市实验小学

出　　处：《山西教育(教学版)》2025年第3期59-60,共2页

摘　　要：小学生在学习意识和专注力方面往往存在一些不足,这些问题无疑对小学语文的教学质量构成了不小的挑战。随着教育理念的转变,我们越来越强调构建高效课堂的必要性,其本质目的在于通过提升学生的专注力,实现教学效率的提升。与此同时,现代学生的个性发展更独特和鲜明。

关 键 词：构建高效课堂 小学语文 专注力 教学效率 教学质量 学生的个性 小学生 理念的转变 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]