探讨初中语文教学中学生核心素养的提升策略  

作　　者：王月梅 

机构地区：[1]山东省莱西市店埠镇中心中学

出　　处：《湖北画报(下半月)》2025年第3期239-240,共2页Hubei Pictorial

摘　　要：新课改不断深入,教师们逐渐摆脱了传统教学方式的束缚,努力寻求和探索新的教学方法。如何在语文课堂中培养初中生核心素养,是当前语文教师重要的研究课题。语文作为一门基础教育学科,通过创新多样化教学策略、强化学生文化素养、有效结合传统文化内容,促使语文教学得以良好开展。教师也都深刻认识到核心素养培养有助于促进学生更好地应用语文知识,自觉传承中华优秀传统文化,发展综合能力。培养语文核心素养要将生活实践纳入教学,注重培养学生解决问题能力,更深刻地理解语文的精髓。

关 键 词：中华优秀传统文化 核心素养 提升策略 解决问题能力 基础教育 语文教学 新课改 传统教学方式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]