核心素养下初中英语课堂教学策略探析  

作　　者：林奕斌 

机构地区：[1]华安县南海中学,福建漳州363806

出　　处：《课堂内外(初中版)》2025年第12期164-166,共3页

摘　　要：在21世纪教育改革的浪潮中,培养学生的核心素养已成为全球共识,它超越了传统知识技能的传授,聚焦学生全面发展所需的必备品格和关键能力。初中英语作为基础教育阶段的重要学科,其教学策略的调整与创新对促进学生核心素养的提升至关重要。因此,文章旨在探讨核心素养导向下的初中英语课堂教学策略,以期为提高教学质量、促进学生全面发展提供参考。

关 键 词：开口说英语 归纳学单词 培养英语阅读理解能力 有效性教学 因材施教 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]