山东师范大学附属中学:“校本课程超市”推动素养培育落地生花  

作　　者：杨平(摄影) 侯新磊(摄影) 

机构地区：[1]不详

出　　处：《山东教育》2025年第3期F0002-F0002,F0003,共2页

摘　　要：每逢金秋十月,山东师范大学附属中学由教师自主开发的31门校本课程都会在学校的“校本课程超市”全部“上架”,供学生选择。这些校本课程涵盖人文与品格、科技与创新、体育与健康、艺术与审美、劳动与实践五大模块,兼具探究性、应用性、综合性和创新性,内容多彩,形式多样。在推进校本课程实施的过程中,学校积极落实立德树人根本任务,坚持“以人为本,全面发展”办学理念,着眼于推进“五育并举”,充分释放师生潜能,重构教与学的关系,促进学生全面而有个性地发展。

关 键 词：山东师范大学 校本课程 体育与健康 立德树人 办学理念 素养培育 五育并举 教师自主 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]