人物异化解读:小说探究学习的一把金钥匙——以普通高中语文教材必修下册第六单元为例  

作　　者：张士亮 

机构地区：[1]山东省桓台县教学研究室

出　　处：《山东教育》2025年第3期105-107,共3页

摘　　要：人的异化是指自然、社会和人际环境对于人的改变和扭曲。这也是小说创作的一种重要方法。很多作家正是借助对小说中人物的异化处理,来塑造人物,制造冲突,铺展情节,揭示主旨。统编版普通高中语文教材必修下册第六单元选入的《祝福》《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《促织》《变形记》(节选)五篇小说中,作者都对其中的特定人物进行了异化处理。引导学生通过群文阅读,整体探究并准确理解小说中人物的异化现象,是帮助学生解密本单元小说人物、情节、环境、主题以及艺术特色的一把金钥匙,有助于整合本单元五篇小说的学习内容,更好地实现单元教学的整体目标。

关 键 词：高中语文教材 《装在套子里的人》 单元教学 群文阅读 人际环境 《变形记》 《祝福》 探究学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]