小学班主任如何培养学生的良好习惯  

作　　者：次仁顿珠 

机构地区：[1]波密县多吉乡中心小学

出　　处：《故事家(下)》2025年第1期13-15,共3页

摘　　要：小学阶段的学生年龄较小,具有较强的可塑性,这一阶段也是培养学生良好行为习惯的关键时期。班主任作为班级管理的主要负责人,在培养学生良好行为习惯方面扮演着至关重要的角色。在素质教育理念下,小学班主任不仅要重视学生的学习成绩,更要关注他们的行为习惯,帮助学生养成良好的行为习惯,促进他们的全面发展。

关 键 词：小学班主任 良好行为习惯 班级管理 素质教育理念 良好习惯 良好的行为习惯 小学阶段 学生养成 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]