浅谈初中生物教学中学生学习兴趣的培养  

作　　者：格桑央宗 

机构地区：[1]山南市贡嘎县中学

出　　处：《故事家(下)》2025年第1期82-84,共3页

摘　　要：初中生物课程是学生认识生命现象、理解生命规律的重要途径。然而,由于生物学科涉及的知识点繁多、概念抽象,部分学生在学习过程中容易感到枯燥乏味,进而失去学习兴趣。因此,如何在初中生物教学中激发学生的学习兴趣,成为教师面临的重要课题。一、初中生物教学中学生学习兴趣培养的意义(一)激发学习动力,提高学习效率学习兴趣是学生学习的内在动力,能够促使他们主动探索和掌握知识。

关 键 词：初中生物教学 主动探索 生物学科 初中生物课程 生命规律 学习兴趣 概念抽象 激发学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]