新时代背景下提高中医全科专业人才培养质量的探索与研究  

作　　者：刘宇 姜萌 张少飞 刘时乔 

机构地区：[1]河北中医药大学,河北石家庄050200 [2]石家庄平安医院,河北石家庄050025

出　　处：《科学咨询》2025年第4期265-268,共4页

基　　金：河北中医药大学2024年度教育教学改革研究项目(24YB-02);国家中医药考试2022年度科研课题(TC2022010);2021—2022年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2021GJJG268、2021GJJG274);2022年河北省研究生专业学位教学案例(库)立项建设项目(KCJSZ2022070);河北中医学院首批研究生教育教学改革研究立项建设项目(XYJG2023009);河北中医学院2022年思想政治教育研究项目(SZFZ2022001);2023年度河北省高等学校人文社会科学研究项目(SQ2023222)。

摘　　要：中医全科专业人才的培养,是一项漫长的系统工程,对师生双方及教学管理者都提出了很高的要求。在新时代背景下,教学和培养过程中应注重中华优秀传统文化的嵌入和渗透,着力提升学生的英语口语表达能力和综合运用水平,同时要创新思维,多措并举,着力提升学生的临床技能与临证能力,从而更好地提升基层医疗水平,助力“健康中国”建设。

关 键 词：中医学专业 全科医学 中医药文化 课程思政 实践教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]