为教师成长提供支点  

作　　者：陈智英 

机构地区：[1]南京大学苏州附属小学校

出　　处：《江西教育》2025年第5期83-86,共4页

摘　　要：教师成长是一个永恒的话题,是一所学校重要且长远的目标。新时代大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国,为教师成长提出了要求、指明了方向。教师的成长除了依靠教师的自我觉醒之外,学校给教师提供成长的支点至关重要。支点是物理学名词,是杠杆赖以支撑物体而发生作用的固定点,引申指事物的关键、中心。在教师成长过程中,教师获得的支点越多,其成长的轴线就越长、发展的空间就越大。虽然不同的支点对教师成长的影响、作用不一样,但以下四个支点对教师成长的作用将是永远的。

关 键 词：教师成长 教育强国 物理学名词 一所 自我觉醒 支点 固定点 教育家精神 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]