“原子弹氢弹”研制背后的“无名英雄”——黄祖洽院士成长历程与启示  

作　　者：赵波[1,2,3] 桑海波 李春密[1] 

机构地区：[1]北京师范大学物理与天文学院,北京100875 [2]云南省昆明市第十中学,云南昆明650011 [3]云南省昭通市镇雄县以勒中学,云南昭通657216

出　　处：《物理教师》2025年第3期76-81,共6页Physics Teacher

摘　　要：黄祖洽院士是我国原子弹和氢弹理论研究和设计的领导者和参与者之一,是我国“两弹”元勋之一。回顾他的童年成长、青少年求学、国防科研和北师大教研经历,使学生可以在“认识英雄”的过程中培育科学家精神和发展核心素养,使教师可以发现很多值得当前科学教育借鉴的经验,包括童年时期父母善于教导、学生时期自主学习能力的培养、国防科研时期的科学家精神和教学科研时期的教育家精神等。

关 键 词：黄祖洽 两弹元勋 科学家精神 科学教育 拔尖创新人才培养 科学史 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]