毽球运动在高职体育教学中传承民族文化的重要意义  

作　　者：朱林林 王立君 张素芹 

机构地区：[1]江苏卫生健康职业学院体育部 [2]江苏卫生健康职业学院党委宣传部

出　　处：《体育风尚》2025年第2期68-70,共3页Sport & Style

基　　金：2024年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目,《体卫融合视域下医药卫生高职校学生运动干预模式的构建和实施路径研究》,课题编号:2024SJYB0584;2024年度江苏卫生健康职业学院校级课题面上项目,《毽球运动干预对医药卫生高职校学生体质健康的影响研究-以江苏卫生健康职业学院为例》,课题编号:JKC202423。

摘　　要：毽球是一项古老的传统民俗体育运动,最早来源于中国汉代。经过两千多年的传承与发展,如今深受儿童和青少年的喜爱。毽球本身简便易学,比赛形式多样,趣味性强并且对场地没有太严格的要求。因此,在高职体育教学中,也不难看到它的身影。学习毽球,不仅能锻炼学生身体,提高他们的身体素质,还能促进学生了解我国传统文化,增强他们的文化自信。本文将从毽球运动的特征和价值出发,具体阐述其在高职体育教学中传承民族文化的意义,促进毽球运动在新时代的进一步发展。

关 键 词：毽球运动 高职院校 体育教学 民族文化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]