中职建筑工程造价“建筑工程计量与计价”新形态教材建设的探索与实践  

作　　者：庞玲 

机构地区：[1]广西城市建设学校

出　　处：《广西城镇建设》2025年第3期55-60,共6页

基　　金：2023年度中国建设教育协会教育教学科研立项课题“建设类专业课程新形态教材与教学资源建设的研究与实践”(编号:2023416)研究成果。

摘　　要：在国家政策的倡导下,开发内容先进、形式创新的新形态教材已成为发展的必然趋势。教育部于2019年印发《职业院校教材管理办法》,鼓励编写具有创新性的教材,包括模块化活页教材和实用型工作手册等新形态教材。2021年发布《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》,明确教材建设属于国家事权范畴,要坚定不移地贯彻党的教育政策,落实“立德树人”根本任务,要积极推进数字化、模块化等创新型教材的开发与应用。

关 键 词：院校教材 立德树人 建筑工程计量与计价 工作手册 新形态教材 教材建设 实施方案 模块化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]