美育的功能及在中学化学教学中的融合策略  

作　　者：贾琳怡 汤希雁 刘志平 

机构地区：[1]南宁市第三十七中学 [2]南宁师范大学化学与材料学院

出　　处：《中学理科园地》2025年第2期14-16,共3页Field of Middle School Science Department

基　　金：2023年广西高等教育本科教学改革工程项目:“三阶式”培养高师师范生微课题研究能力的探索与实践(2023JGA240)研究成果;2023年广西南宁西乡塘区中学教学改革C类课题:利用数字资源辅助新课标理念在中考化学复习中的研究(2023SZA02)研究成果。

摘　　要：美育是一种对人的知美、爱美、创造美等方面进行的教学。文章剖析了化学中的美育类型,阐述了化学的美育功能及与化学核心素养的融合点,并提出中学化学教学中融合美育的可行性策略,为中学一线教师化学教学设计提供借鉴和参考。

关 键 词：中学化学 课堂教学 美育 融合 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]