操作说理 优化算法 提升能力——《两位数减一位数的退位减法》教学设计研究  

作　　者：马硕 

机构地区：[1]浙江省杭州市崇文实验学校

出　　处：《小学教学设计》2025年第11期41-44,共4页

摘　　要：“两位数减一位数的退位减法”是在学生熟练掌握了整十数的加减运算、两位数减一位数(不退位)的减法之后进行学习的,它为进一步学习多位数的减法奠定基础。为了搞好这部分内容的教学,笔者深入比较了三版教材的异同。

关 键 词：两位数减一位数 退位减法 教学设计 整十数 加减运算 基础运算 多位数减法 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]