高中地理渗透家国情怀教育的策略  

作　　者：卢雯 

机构地区：[1]江苏省靖江市刘国钧中学

出　　处：《中学政史地(高中文综)》2025年第2期63-64,共2页

摘　　要：高中地理课程标准指出,通过高中地理学习,学生应具备家国情怀和世界眼光,形成关注地方、国家和全球地理问题及可持续发展问题的意识。因此,我们应积极探索高中地理渗透家国情怀的策略与方法,厚植家国情怀,促使学生坚定文化自信,充分发挥出地理学科的核心育人作用。

关 键 词：高中地理 家国情怀 地理课程标准 地方地理 国家地理 全球地理 可持续发展 文化自信 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]