数字经济背景下经济学专业开展创新创业教育的实践策略  

作　　者：王业兴 

机构地区：[1]山西职业技术学院,山西太原030006

出　　处：《中国管理信息化》2025年第8期109-111,共3页China Management Informationization

摘　　要：数字经济为创新创业教育注入了新的活力,通过促进学生在大数据分析、电子商务、平台经济等领域的学习与实践,推动学生增强创新思维和市场适应能力。在数字经济背景下,经济学专业的创新创业教育强调课程融合、案例教学与校企合作等,特别注重学生在真实的数字化商业环境中实践。通过跨学科的知识整合和数字技术的使用,学生能够更好地理解市场动态,运用经济学理论解决实际问题,为适应快速发展的数字经济做好准备。文章首先阐述数字经济背景下经济学专业开展创新创业教育的原则,然后论述数字经济背景下经济学专业开展创新创业教育的意义,最后提出经济学专业开展创新创业教育的策略,以期为高校经济学专业的教学改革提供参考。

关 键 词：创新创业教育 经济学专业 校企合作 课程融合 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F0[文化科学—教育学]