初中英语教材Go for it核心词汇教学方法分析  

作　　者：王雅群 

机构地区：[1]四川音乐学院艺术附中,四川成都610000

出　　处：《现代教育与实践》2025年第7期4-6,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

摘　　要：词汇教学是英语教学的重要内容。在实际教学中,《Go for it》教材的核心词汇教学应遵循循序渐进、实际应用、联结记忆、复习巩固、互动参与、多样化方法、跨学科整合、个性化学习和自主反思等教学原则。这些原则有助于激发学生学习兴趣,提高词汇记忆的深度和广度,同时也能帮助学生将学到的词汇运用到实际语言交际中,从而实现有效的词汇学习。

关 键 词：初中英语 词汇教学 教学方法 Go for it 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]