将目光投向每一朵花  

作　　者：李园园 

机构地区：[1]四川师范大学四川省家庭建设研究院

出　　处：《幼儿教育》2025年第10期1-1,共1页Early Childhood Education

摘　　要：平等对待每一个孩子是幼儿园教师应遵循的重要伦理准则。尽管绝大多数教师在保教工作中都努力追求着“公正”,但班级规模、师幼比等结构性要素以及教师自然产生的情感偏好,都可能在无形中影响教育公平的实现。

关 键 词：班级规模 师幼比 幼儿园教师 平等对待 教育公平 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学]