构建研究型学校新样态 激发中小学发展新动能  

作　　者：李卫东[1] 蔡歆[1] 汪志广[1] 

机构地区：[1]北京教育科学研究院基础教育科学研究所

出　　处：《北京教育(普教版)》2025年第4期5-7,共3页Beijing Education

摘　　要：建设研究型学校是提升教育质量、培养创新人才的重要举措。北京教育科学研究院探索实施了“研究型学校建设项目”,引领学校将科研作为深化办学改革、解决实践问题、提升教师素养的重要驱动力,以研究型学校建设激发学校发展新动能。本期,本刊聚焦“以研究型学校建设引领教育高质量发展”,邀请北京教育科学研究院、东城区教育科学研究院、海淀区第二实验小学、丰台区第一小学从不同层面介绍研究型学校建设的思路和举措。

关 键 词：办学改革 实践问题 研究型学校 科研 教育质量 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]