数智时代初中生信息意识培养研究  

作　　者：何张哲 吴鑫宇 祁志卫 

机构地区：[1]云南大学,昆明650032

出　　处：《中国教育技术装备》2025年第7期51-53,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：云南大学专业学位研究生实践创新基金“初中生信息意识对网络游戏成瘾的影响研究”(项目编号:ZC-23235512)。

摘　　要：数智时代人们的学习方式发生了巨大的变化,同时也对学生的信息素养提出了更高要求。信息意识作为信息素养的核心要素,深刻影响着初中生的学习与发展。数智时代初中生信息意识的培养面临着信息同质化现象严重、信息内容真伪难辨和信息质量良莠不齐等问题。通过对初中生特点的分析,提出提升初中生信息管理意识、信息安全意识、信息辨别意识等三个信息意识培养策略,以促进初中生信息素养提升。

关 键 词：数智时代 初中生 信息意识 信息科技 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]