小学语文表现性学习的实践策略初探  

作　　者：吕小丽 

机构地区：[1]甘肃省平凉市泾川县第三小学

出　　处：《试题与研究》2025年第3期60-62,共3页

摘　　要：本文旨在探讨小学语文表现性学习这一教学模式,首先分析了小学语文表现性学习的内涵与特点,然后结合小学语文教学的实际情况,提出了具有针对性的教学策略,以期提高小学生的语文学习兴趣和综合素养。

关 键 词：小学语文 表现性学习 教学策略 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]