聋校义务教育实验教材《体育与健康》内容分析与教学建议  

作　　者：姜贺 陈世雄[1] 金梅 

机构地区：[1]人民教育出版社体育与健康室,北京100081 [2]南京特殊教育师范学院体育学院,南京211100

出　　处：《现代特殊教育》2025年第7期31-35,共5页Modern Special Education

摘　　要：聋校义务教育实验教材《体育与健康》的编写符合中国特色、教育发展和时代要求,符合国家教育事业发展的总体需求,对于聋校体育与健康学科的发展和完善具有重要意义。聋校教师在教学过程中要强化社会主义核心价值观的引导,结合具体情况创新使用教材,加强与其他学科的融合关联,促进聋生身心健康与全面发展。

关 键 词：体育与健康教材 聋校 义务教育 内容分析 教学建议 

分 类 号：G762[文化科学—特殊教育学]