语文教学融入中华优秀传统文化的策略探讨  

作　　者：韩斌 宋琼海 

机构地区：[1]甘肃省古浪县大靖教育工作站,甘肃古浪733103

出　　处：《学周刊》2025年第14期137-139,共3页Learning Weekly

摘　　要：中华传统文化博大精深,源远流长,通过学习传统文化,不仅能够拓宽学生的视野,增强学生的文化底蕴,还能增强学生的民族自豪感和自信心。语文教学承载着传承中华优秀传统文化的使命,将中华优秀传统文化融入课堂教学过程中,符合时代发展的需要,也是落实立德树人根本任务的重要举措。本文指出语文教学融入中华优秀传统文化的重要性,并探讨了语文教学融入中华优秀传统文化的几点策略,以期为广大同行提供参考。

关 键 词：语文教学 中华优秀传统文化 古诗文 作业设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]