山东青岛市 破解聋生“回流”之困见实效  

作　　者：姜竹亭(文/图) 

机构地区：[1]山东省青岛市中心聋校

出　　处：《中国残疾人》2025年第4期54-55,共2页

摘　　要：今年全国两会期间,全国政协委员、中国残联理事杨洋就聋生在普校“随班就混”的问题递交了提案,引发了人们对于聋生融合教育的广泛关注。众所周知,随着我国融合教育的蓬勃发展,越来越多听力残疾儿童少年进入普校随班就读。但是由于聋生听力语言能力受限。

关 键 词：随班就读 聋生 听力残疾儿童少年 融合教育 普校 

分 类 号：G762[文化科学—特殊教育学]