让科学教育链接生活——承德县实验小学以“+科学”思维做好科学教育加法  

作　　者：周英华 

机构地区：[1]河北省承德县实验小学

出　　处：《农村青少年科学探究》2025年第3期48-48,F0003,共2页

摘　　要：河北省承德县实验小学20年来始终坚守“体验、创造、合作、分享”的校风,重视科学教育与生活的“链接”,注重学生科学思维、探究精神、实践能力的培养。2024年,学校秉承“科教生活”的理念,以“+科学”思维做好科学教育加法。课堂+科学教师重视“导入、质疑、展示、检测”等环节的创新,全学科强力打造“+科学”悦·活课堂,形成“+科学”课堂样态。2024年,学校被承德市教育局评为“日常教学评价试点校”,各学科教师共开展日常教学评价300余次,从中评选出“+科学”悦·活课堂82节次。

关 键 词：科学思维 课堂创新 生活链接 科学教育 创造 体验 分享 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]