化静为动巧平移以形助数妙解题  

作　　者：张亚明 李孝诚 

机构地区：[1]安徽省合肥市第三十八中学,230011 [2]苏州科技大学数学科学学院,215009

出　　处：《中学数学教学》2025年第2期47-50,共4页

基　　金：安徽省教育信息技术研究课题“智慧课堂背景下青年教师专业成长的实践研究”(编号:AH2023036);江苏省哲学社会科学课题“基于混合式研修模式的乡村教师专业发展成效与机制研究”(编号:2023SJYB1425);江苏省高教学会课题“中学教育专业三级认证背景下卓越教学教师教育模式的创新研究”(编号:2023-Y38);江苏省研究生科创项目“中小学数学教师数字素养的发展现状与应对策略研究”(编号:SJCX24_1839)。

摘　　要：平移变换巧妙运用于数学解题活动,有助于培养学生的空间观念、几何直观和创新意识.借助信息技术、利用平移变换,能够化静为动,把图形由“不好”的位置移动到“好”的位置,把看似分散的条件紧密联系起来,从而突破解题难点,获得最优解题策略.

关 键 词：平移变换 转化 数形结合 解题教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]