传统文化与文学经典在小学语文中的融合探索  

作　　者：刘雯雯 

机构地区：[1]镇原县上肖镇中心小学,甘肃镇原744504

出　　处：《课程教育研究》2025年第3期109-111,共3页Course education research

摘　　要：随着全球化进程的加速,我国传统文化与文学经典在年青一代中的传承与弘扬面临着新的挑战与机遇。小学语文作为基础教育的重要组成部分,承担着培养学生文化素养、情感态度和价值观的重任。因此,将传统文化与文学经典融入小学语文教学中,不仅有助于丰富学生的文化底蕴,还能激发他们对传统文化的兴趣与热爱,促进其全面发展。

关 键 词：小学语文 传统文化 文学经典 融合探索 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]