基于STSE理念的初中化学教学与劳动教育融合的策略研究  

在线阅读下载全文

作  者:李宝东 

机构地区:[1]山西省大同市第一中学校

出  处:《山西教育(管理版)》2025年第3期40-41,共2页Shanxi Education

摘  要:《义务教育化学课程标准(2022年版)》提倡的“从生活走向化学,从化学走向社会”的STSE(即科学、技术、社会、环境)教学内容,为初中化学教学与劳动教育的融合提供了有力的支撑。设计一系列与化学知识相关的劳动教育项目,可以让学生在亲身实践中探索化学的奥秘、体验劳动的乐趣,从而实现知识与技能的有机结合。一、劳动教育对于化学教学的意义1.有利于培养学生良好的劳动习惯、科学的劳动方法和坚韧的劳动品质劳动教育是学校教育的重要组成部分。

关 键 词:劳动教育 初中化学教学 化学知识 STSE理念 

分 类 号:G633.8[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象