高中生物学科课堂教学改革路径探究  

作　　者：姚花荣[1] 

机构地区：[1]山西省太原市成成中学校

出　　处：《山西教育(管理版)》2025年第3期64-65,共2页Shanxi Education

摘　　要：高中生物是在义务教育基础上以进一步提高学生生物科学素养为主要目的而开设的学科课程,具有生命性、实验性、现代性、思想性等特点。课堂是育人的主阵地,随着生物学科课程标准、生物学科课程教材以及高考制度等发生变化,高中生物学科课堂教学改革迫在眉睫。一、高中生物学科课堂改革面临新形势生物学科课程标准变革。自改革开放以来,生物学科课程标准历经多次变革,以适应不同阶段社会对人才的需求。首先,1981年对生物学科开设年级与课时数进行了调整.

关 键 词：课堂教学改革 高中生物 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]