小学语文创意写作课程的开发与实践路径  

作　　者：王利芳 

机构地区：[1]甘肃省陇南市文县石坊中心小学

出　　处：《语文世界(上旬刊)》2025年第3期74-75,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：小学语文创意写作课程是针对学生写作需求、兴趣而构建的一门写作课程。相比较于传统的写作课程,创意写作课程更注重激发学生的创意,引领学生创作。创意写作遵循一定的写作规律,采用一定的写作方法、技巧,因而是有界的。同时,创意写作课程的开发与实践又是无界的,要注重激发学生的写作兴趣,调动学生的写作积极性,让学生在写作中纵横驰骋思维、想象。此外,创意写作课程实践还要充分运用多学科、跨学科知识以及学生生活中的资源,让学生走向跨界写作。

关 键 词：学生写作 创意写作 课程开发 实践路径 小学语文 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]