新教育背景下面花课程的开发与创新实践研究  

作　　者：王骞 崔文阁 

机构地区：[1]西安思源学院基础教育学院,陕西西安710038

出　　处：《微型计算机》2025年第8期175-177,共3页

基　　金：2023年陕西省大学生创新创业训练计划项目“‘以美育劳’——面花制作在线劳动课程开发”(编号:S202313121053);陕西省“十四五”教育科学规划2023年度课题“基于AI+OMO模式下的小学职前教师数字胜任力培养路径研究”(编号:SGH23Q0373);西安思源学院2023-2024学年校长基金科研项目“西部乡村教育研究专题”“‘双减’中的加法:基于‘AI+科学’的西部乡村小学科学教育应用研究”(编号:XASYZXXC2308)。

摘　　要：面花是我国民间传统艺术之一,将洛川面花作为美育教育的文化资源开发创新课程,不仅有助于传承和弘扬这一非物质文化遗产,还能培养学生的动手能力和审美情趣,具有重要的文化和社会意义。本文通过开发融入审美教育、劳动教育的面花课程,创设渗透OMO理念的育人环境,让学生在掌握劳动技能的同时提高审美能力,更好地理解和尊重传统文化,提高综合素质。

关 键 词：洛川面花 美育 劳动教育 课程设计 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]